Et si la vrai liberté (celle qui rend heureux et stable) n’était pas celle de faire tout ce que l’on veut ? Tel un saumon à contre-courant – de son époque -, l’homme d’aujourd’hui ne peut s’accomplir que dans un apprentissage patient.
Auteur
Jacques BERT
Il allie curiosité philosophique et mains dans la terre. Diplômé « Conseiller en droit rural et économie agricole », après cinq années de philosophie, deux ans comme ouvrier agricole et neuf ans d’animation BAFA, il est directeur de la formation à l’association IRVIN et formateur en pédagogie à Skol Feniks. Sur le terrain, il est fonceur et persévérant. Il est animé par le sens de la mission et l’attention portée à chaque personne.
Il allie curiosité philosophique et mains dans la terre. Diplômé « Conseiller en droit rural et économie agricole », après cinq années de philosophie, deux ans comme ouvrier agricole et neuf ans d’animation BAFA, il est directeur de la formation à l’association IRVIN et formateur en pédagogie à Skol Feniks. Sur le terrain, il est fonceur et persévérant. Il est animé par le sens de la mission et l’attention portée à chaque personne.
« Il n’y a pas de génération Z ingérable, seulement une éducation à réinventer »
Anxiété, instabilité, perte de repères : la génération Z inquiète. Et si le vrai problème n’était pas cette jeunesse, mais l’effondrement du cadre éducatif – notamment celui incarné par les pères ? A partir de chiffres officiels (Insee, Santé Publique France et Ipsos) et de son expérience du terrain chez Irvin, Jacques Bert propose quelques clés pour un renouveau éducatif.